memberikantidak tanggapan atau mengajukan pertanyaan pada kelompok lainnya atas from ENGLISH ENG 126 at Harvard University Berilahtanggapan tentang kasus orang yang mengaku-ngaku diriya sebagai nabi dan rasul, dan carilah dalil ayat atau hadis yang menyatakan bahwa pernyataan orang tersebut salah 2. Berilah tanggapan tentang pengajian tersebut, bagaimana sikap kamu apabila aktivitas dakwahnya dianggap salah. Apa yang kamu lakukan? June2019 1 4K Report Berilah tanggapan tentang kelompok pengajian tersebut bagaimana sikap kamu apabila aktivitas dakwahnya dianggap salah. Apa yang kamu lakukan raudhatul011 Sebaiknya kita harus menghargai orang tersebut.. dan jika kita ingin menasihatinya jika sudah mempunyai ilmu maka harus menasihatinya dengan cara baik baik. HasilPenelitian menunjukkan bahwa termotivasinya ibu-ibu mengikuti pengajian di karenakan, ingin menuntut ilmu agama dan memperdalam ilmu agama, menganggap ikut pengajian adalah merupakan ibadah, disampaikanmelalui berbagai metode, salah satunya dengan pengajian. Pengajian adalah kelompok atau jamaah yang berupaya untuk belajar tentang agama. Karena pengajian merupakan kelompok dari masyarakat yang berarti milik masyarakat itu sendiri. Pengajian agama dirasakan sangat tepat dilestarikan, karena Islam Berikutini adalah contoh latihan Soal UTS / PTS Matematika Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 terbaru Tahun Ajaran 2019/2020. Soal PTS Matematika ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. . 0% found this document useful 0 votes297 views2 pagesOriginal TitlePTS KELAS XI GENAP TAHUN 2021Copyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes297 views2 pagesPTS Kelas Xi Genap Tahun 2021Original TitlePTS KELAS XI GENAP TAHUN 2021Jump to Page You are on page 1of 2 You're Reading a Free Preview Page 2 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. Tanggapan dan sikap kita jika ada orang yang mengaku dirinya adalah Nabi dan Rosul, tidak mempercayai pengakuannya, memberitahukan kepada halayak bahwa apa yang diucapkannya pengakuannya tidak benar karena bertentangan dengan Firman Allah dan Hadis Nabi, bila perlu melaporkannya pada MUI agar Mui memberikan fatwa pada segenap ummat islam untuk tidak mengikutinya orang yang mengaku Nabi.PembahasanFirman Allah yang menyatakan bahwa Nabi Muhammad adalah Nabi terahir penutup para Nabi terdapat dalam surat Al-Ahzab Ayat كَانَ مُحَمَّدٌ أَبَا أَحَدٍ مِنْ رِجَالِكُمْ وَلَٰكِنْ رَسُولَ اللَّهِ وَخَاتَمَ النَّبِيِّينَ ۗ وَكَانَ اللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمًا Muhammad itu sekali-kali bukanlah bapak dari seorang laki-laki di antara kamu, tetapi dia adalah Rasulullah dan penutup nabi-nabi. Dan adalah Allah Maha Mengetahui segala Hadis Nabi dari Tsauban Radhiallahu Anhu, bahwa Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam bersabdaوَإِنَّهُ سَيَكُونُ فِي أُمَّتِي كَذَّابُونَ ثَلَاثُونَ كُلُّهُمْ يَزْعُمُ أَنَّهُ نَبِيٌّ وَأَنَا خَاتَمُ النَّبِيِّينَ لَا نَبِيَّ بَعْدِي“Sesungguhnya akan datang pada umatku tiga puluh pembohong, semuanya mengaku sebagai nabi, padahal akulah penutup para nabi khaatam an nabiyyin, tak ada lagi nabi setelahku.” HR. Abu DaudDari Ayat dan Hadis diatas jelas bahwa Nabi Muhammad adalah Nabi terahir khatamun anbiya'.Oleh karena itu jika ada orang yang mengaku Nabi maka sikap saya tidak Lebih LanjutApa yang kamu ketahui tentang Nabi Muhammad SAW? kelahiran Nabi Muhammad dapat disimak di pokok Nabi Muhammad dapat disimak di gelar Al-amin dapat disimak di JawabanKelas 7Mapel ; PAIKategori ; Nabi PalsuKode Kunci Nabi Palsu 106 Kelas XI SMASMKMAMAK Kemampuan membaca at-Taubah9105 Sangat Lancar Lancar Cukup Lancar Kurang Lancar Tidak Lancar 2. Salinlah kata atau kalimat yang ada pada an-Nisā4 59, al-Māidah5 48, dan at-Taubah9 105, kemudian sebutkan hukum bacaannya dan jelaskan alasannya Kalimah Hukum Bacaan Alasan 3. Tulislah jawaban ya atau tidak pada kolom yang sudah tersedia di bawah dengan jujur No. Pernyataan Alternatif Ya Tidak 1. Saya yakin dengan selalu membaca al-Qur’ān, hati saya akan tenang dan tenteram. 2. Saya berusaha untuk membaca al-Qur’ān setiap se- lesai ṡalat magrib. 3. Saya berusaha membaca al-Qur’ān setiap malam di rumah. 4. Saya selalu mendengarkan apabila ada orang lain membaca al-Qur’ān. 5. Saya kooperatif mau mengikutimenaati saat guru memberikan tugas untuk tadarus. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 107 6. Saya suka membahas masalah-masalah yang berkaitan dengan al-Qur’ān. 7. Saya senang mengidentiikasi bacaan tajwid saat membaca al-Qur’ān. 8. Saya berusaha mengajak teman untuk membaca al- Qur’ān setiap hari. 9. Saya senang mencari dan menelusuri cerita-cerita yang terkandung dalam al-Qur’ān. 10. Saya berusaha mengikuti nasihat untuk mempelajari al-Qur’ān. D. Tugas Kelompok 1. Buatlah kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di kelasmu. Maksimal lima orang satu kelompok 2. Cari ayat-ayat lain yang terkait dengan taat aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja. 3. Tulis ayat-ayat tersebut dalam kertas folio. 4. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok lain menanggapi. Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi Ini Sikap Pengetahuan Keterampilan Paraf Orang Tua 108 Kelas XI SMASMKMAMAK Rasul-Rasul Itu Kekasih Allah Swt. Bab 7 Iman kepada Rasul Rasul-rasul itu Kekasih Allah Swt. Menelaah Iman kepada Rasul Tugas-tugas Rasul TERBIASA MENELADANI SIFAT DAN PERILAKUNYA Rasul-Rasul Itu Kekasih Allah Swt. Tugas-Tugas Rasul Terbiasa Meneladani Sifat dan Perilaku Rasul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 109 Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Makam Rasulullah saw. Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Jabal Nur Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Masjidil Aqsa di Palestina Aktivitas Siswa Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan- pesan yang ada pada gambar tersebut 110 Kelas XI SMASMKMAMAK Keimanan seseorang itu tidak sah sampai ia mengimani semua nabi dan rasul Allah Swt. dan membenarkan bahwa Allah Swt. telah mengutus mereka untuk membimbing dan mengeluarkan manusia dari kegelapan kepada cahaya kebenaran. Allah Swt. juga mewajibkan setiap orang Islam supaya beriman kepada semua rasul yang diutus oleh-Nya, tanpa membeda-bedakan antara rasul yang satu dan yang lainnya. Di antara para rasul itu, ada yang diceritakan dalam al-Qur’ān dan ada pula yang tidak diceritakan. Adapun rasul-rasul yang diceritakan dalam al-Qur’ān berjumlah dua puluh lima orang. Pada setiap umat pasti ada rasul sebagai teladan hidup yang harus diikuti ajarannya dan diteladani jejaknya. Firman Allah Swt. Artinya “Rasul Muhammad beriman kepada apa yang diturunkan kepadanya al-Qur’ān dari Tuhannya, demikian pula orang-orang yang beriman. Semua beriman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya dan rasul-rasul-Nya. Mereka berkata, “Kami tidak membeda-bedakan seorang pun dari rasul-rasul-Nya.” Dan mereka berkata, “Kami dengar dan kami taat. Ampunilah kami Ya Tuhan kami, dan kepada-Mu tempat kami kembali.” al-Baqarah2 285 Membuka Relung Hati Aktivitas Siswa 1. Jelaskan pesan yang terdapat pada al-Baqarah2 285 tersebut di atas 2. Apa kaitannya beriman kepada satu rasul dan beriman kepada semua rasul? Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 111 Pada setiap umat, Allah pasti mengutus seorang rasul. Rasul diutus oleh Allah Swt. untuk membimbing umat manusia agar berjalan dalam rel yang benar. Yang sering terjadi adalah ketika masih ada rasul, mereka masih mengikuti ajarannya, tetapi ketika rasul tidak ada, umat mulai menjauhi ajarannya. Bahkan, ada yang mengaku dirinya sebagai nabi dan rasul. Kamu diminta mengkritisi perilaku berikut ini dari beberapa sudut pandang contoh dari sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya 1. Beberapa tahun yang lalu di negeri kita ada seorang perempuan yang mengaku dirinya nabi. Ada pula seorang laki-laki yang mengaku telah menerima wahyu dari Allah Swt. Ia meyakini pernah bertemu Malaikat Jibril, kemudian diberi wahyu. Atas keyakinannya itu, ia memproklamirkan dirinya sebagai utusan Allah Swt. pada jamaahnya. Sebagian besar jamaahnya memercayai, akan tetapi ketika berita ini muncul ke permukaan di luar jamaahnya, banyak masyarakat yang menentangnya dan bahkan menuduh telah menodai agama. 2. Sekelompok pengajian menegaskan bahwa kelompok pengajiannya itu bersandar pada cara-cara Rasulullah saw. melakukan dakwah. Kelompok ini mendeklarasikan bahwa apa yang dilakukan di pengajiannya sesuai dengan apa yang dilakukan Rasulullah saw., tetapi kegiatan di dalam pengajian tersebut mengolok-olok kelompok lain dengan menganggap Islamnya bataltidak sah. Mengkritisi Sekitar Kita Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Seorang ustad sedang memberi nasihat kepada jamaahnya Aktivitas Siswa 1. Berilah tanggapan tentang kasus orang yang mengaku-ngaku diriya sebagai nabi dan rasul, dan carilah dalil ayat atau hadis yang menyatakan bahwa pernyataan orang tersebut salah 2. Berilah tanggapan tentang pengajian tersebut, bagaimana sikap kamu apabila aktivitas dakwahnya dianggap salah. Apa yang kamu lakukan? 112 Kelas XI SMASMKMAMAK Memperkaya Khazanah A. Pengertian Iman kepada Rasul-Rasul Allah Swt. Iman kepada rasul berarti meyakini bahwa rasul itu benar-benar utusan Allah Swt. yang ditugaskan untuk membimbing umatnya ke jalan yang benar agar selamat di dunia dan akhirat. Nabi Rasul Manusia pilihan yang diberi wahyu oleh Allah Swt. untuk dirinya sendiri dan tidak mempunyai kewajiban untuk menyampaikan pada umatnya. Manusia pilihan Allah Swt. yang diangkat sebagai utusan untuk menyampaikan irman-irman- Nya kepada umat manusia agar dijadikan pedoman hidup. Mengimani rasul-rasul Allah Swt. merupakan kewajiban hakiki bagi seorang muslim karena merupakan bagian dari rukun iman yang tidak dapat ditinggalkan. Sebagai perwujudan iman tersebut, kita wajib menerima ajaran yang dibawa rasul- rasul Allah Swt. tersebut. Perintah beriman kepada rasul Allah terdapat dalam surah an-Nisā4 136. Artinya Wahai orang-orang yang beriman Tetaplah beriman kepada Allah dan Rasul-Nya Muhammad dan kepada Kitab al-Qur’ān yang diturunkan kepada Rasul-Nya, serta kitab yang diturunkan sebelumnya. Barangsiapa ingkar kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab- Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka sungguh, orang itu telah tersesat sangat jauh. an-Nisā4 136 Dalam sebuah hadis riwayat Imam Ahmad, jumlah nabi ada sedangkan jumlah rasul ada 315. Jumlah nabi yang mendapat gelar ulul azmi ada lima, yaitu Nabi Nuh as., Ibrahim as., Musa as., Isa as., dan Muhammad saw. Aktivitas Siswa Buatlah silsilah rasul dari Nabi Adam as. sampai Nabi Muhammad saw. dengan gambar yang jelas dan tepat. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 113 B. Sifat Rasul-Rasul Allah Swt. Rasul sebagai utusan Allah Swt. memiliki sifat-sifat yang melekat pada dirinya. Sifat-sifat ini sebagai bentuk kebenaran seorang rasul. Sifat-sifat tersebut adalah sifat wajib, sifat mustahil, dan sifat jaiz. 1. Sifat Wajib Sifat wajib artinya sifat yang pasti ada pada rasul. Tidak bisa disebut seorang rasul jika tidak memiliki sifat-sifat ini. Sifat wajib ini ada 4, yaitu seperti berikut. a. A ṡ-Ṡidd³q A ṡ-Ṡidd³q, yaitu rasul selalu benar. Apa yang dikatakan Nabi Ibrahim as. kepada bapaknya adalah perkataan yang benar. Apa yang disembah oleh bapaknya adalah sesuatu yang tidak memberi manfaat dan mudarat, jauhilah. Peristiwa ini diabadikan pada Maryam 19 41, berikut ini Artinya “Dan ceritakanlah Muhammad kisah Ibrahim di dalam kitab al-Qur’ān, sesungguhnya dia adalah seorang yang sangat membenarkan seorang nabi.” Maryam19 41 b. Al-Amānah Al-Amānah, yaitu rasul selalu dapat dipercaya. Di saat kaum Nabi Nuh as. mendustakan apa yang dibawa oleh Nabi Nuh as. lalu Allah Swt. menegaskan bahwa Nuh as., adalah orang yang terpercaya amanah. Sebagaimana dijelaskan dalam asy-Syu’āra26 106-107 berikut ini Artinya “Ketika saudara mereka Nuh berkata kepada mereka, “Mengapa kamu tidak bertakwa? Sesungguhnya aku ini seorang rasul kepercayaan yang diutus kepadamu.” asy-Syu’āra26 106- 107 c . At-Tabl³g At-Tabl ³g, yaitu rasul selalu meyampaikan wahyu. Tidak ada satu pun ayat yang disembunyikan Nabi Muhammad saw. dan tidak disampaikan kepada umatnya. Dalam sebuah riwayat diceritakan bahwa Ali bin Abi Talib ditanya tentang wahyu yang tidak terdapat dalam al-Qur’ān, Ali pun menegaskan bahwa Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Orang sedang melaksanakan salat berjamaah Bab 7 Rasul-Rasul Kekasih Allah Swt. Peta Konsep Rasul-Rasul Kekasih Allah Swt. Iman kepada Rasul Tugas-Tugas Rasul Menelaah Iman kepada Rasul Terbiasa Meneladani Sifat dan Perilaku Rasul 104 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari Sumber www. Gambar Pintu makam Rasulullah saw. di Madinah Sumber Gambar Baitul Maqdis di Palestina Sumber Gambar Baitul haram di Makkah Aktivitas Siswa Setelah mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan-pesan yang ada pada gambar tersebut! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 105 Membuka Relung Hati Keimanan seseorang itu tidak sah sampai ia mengimani semua nabi dan rasul Allah Swt. Selain itu, kita juga harus membenarkan bahwa Allah Swt. telah mengutus para Rasul dan Nabi untuk membimbing dan mengeluarkan manusia dari kegelapan kepada cahaya kebenaran. Allah Swt. mewajibkan setiap orang Islam supaya beriman kepada semua rasul yang diutus oleh-Nya, tanpa membedabedakan antara rasul yang satu dan yang lainnya. Di antara para rasul itu, ada yang diceritakan dalam al-Qur’±n dan ada pula yang tidak diceritakan. Adapun rasul-rasul yang diceritakan dalam al-Qur’±n berjumlah dua puluh lima orang. Pada setiap umat pasti ada rasul sebagai teladan hidup yang harus diikuti ajarannya dan diteladani jejaknya. Firman Allah Swt. Artinya “Rasul Muhammad beriman kepada apa yang diturunkan kepadanya al-Qur’±n dari Tuhannya, demikian pula orang-orang yang beriman. Semua beriman kepada Allah Swt., malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitabNya dan rasul-rasul-Nya. Mereka berkata, “Kami tidak membedabedakan seorang pun dari rasul-rasul-Nya.” Dan mereka berkata, “Kami dengar dan kami taat. Ampunilah kami Ya Tuhan kami, dan kepada-Mu tempat kami kembali.” al-Baqarah/2 285 Aktivitas Siswa 1. Jelaskan pesan yang terdapat pada al-Baqarah/2 285 tersebut di atas! 2. Apa kaitannya beriman kepada satu rasul dan beriman kepada semua rasul? 106 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari Mengkritisi Sekitar Kita Pada setiap umat, Allah Swt. pasti mengutus seorang rasul. Rasul diutus oleh Allah Swt. untuk membimbing umat manusia agar berjalan dalam jalan atau arah yang benar. Ketika masih ada rasul, mereka masih mengikuti ajarannya. Akan tetapi, ketika rasul tidak ada, umat mulai menjauhi ajarannya. Bahkan, ada yang mengaku dirinya sebagai nabi dan rasul. Kamu diminta mengkritisi perilaku berikut Sumber Dok. Kemdikbud ini dari beberapa sudut pandang! contoh dari Gambar Seorang siswa sedang memberikan tausiah kepada temannya sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya 1. Beberapa tahun yang lalu di negeri kita ada seorang perempuan yang mengaku dirinya nabi. Ada pula seorang laki-laki yang mengaku telah menerima wahyu dari Allah Swt. Ia meyakini pernah bertemu Malaikat Jibril, kemudian diberi wahyu. Atas keyakinannya itu, ia memproklamirkan dirinya sebagai utusan Allah Swt. pada jamaahnya. Sebagian besar jamaahnya memercayai, akan tetapi ketika berita ini muncul ke permukaan di luar jamaahnya, banyak masyarakat yang menentangnya dan bahkan menuduh telah menodai agama. 2. Sekelompok pengajian menegaskan bahwa kelompok pengajiannya itu bersandar pada cara-cara Rasulullah saw. melakukan dakwah. Kelompok ini mendeklarasikan bahwa apa yang dilakukan di pengajiannya sesuai dengan apa yang dilakukan Rasulullah saw. Akan tetapi, kegiatan di dalam pengajian tersebut mengolok-olok kelompok lain dengan menganggap Islamnya batal/ tidak sah. Aktivitas Siswa 1. Berilah tanggapan tentang kasus orang yang mengaku-ngaku diriya sebagai nabi dan rasul, dan carilah dalil ayat atau hadis yang menyatakan bahwa pernyataan orang tersebut salah! 2. Berilah tanggapan tentang kelompok pengajian tersebut, bagaimana sikap kamu apabila aktivitas dakwahnya dianggap salah. Apa yang kamu lakukan? Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 107 Memperkaya Khazanah A. Pengertian Iman kepada Rasul-Rasul Allah Swt. Iman kepada rasul berarti meyakini bahwa rasul itu benar-benar utusan Allah Swt. yang ditugaskan untuk membimbing umatnya ke jalan yang benar agar selamat di dunia dan akhirat. Nabi Rasul Manusia pilihan yang diberi wahyu oleh Allah Swt. untuk dirinya sendiri dan tidak mempunyai kewajiban untuk menyampaikan pada umatnya. Manusia pilihan Allah Swt. yang diangkat sebagai utusan untuk menyampaikan firman-firman-Nya kepada umat manusia agar dijadikan pedoman hidup. Imam Ahmad meriwayatkan hadis dari Abi Zar bahwa Rasulullah saw. ketika ditanya tentang jumlah para nabi, beliau menjawab, “ Jumlah para nabi itu adalah nabi, sedangkan jumlah rasul 315. Sementara At-Turmuzy meriwayatkan hadis dari Abi Zar juga, menjelaskan bahwa Rasulullah saw. menjawab, “Jumlah para nabi itu adalah nabi, sedangkan jumlah rasul 312.”Jumlah nabi yang mendapat gelar ulul azmi ada lima, yaitu Nabi Nuh as., Ibrahim as., Musa as., Isa as., dan Muhammad saw. Mengimani rasul-rasul Allah Swt. merupakan kewajiban hakiki bagi seorang muslim karena merupakan bagian dari rukun iman yang tidak dapat ditinggalkan. Sebagai perwujudan iman tersebut, kita wajib menerima ajaran yang dibawa rasul-rasul Allah Swt. tersebut. Perintah beriman kepada rasul Allah Swt. terdapat dalam surah an-Nis±/4 136. Artinya Wahai orang-orang yang beriman! Tetaplah beriman kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya Muhammad dan kepada Kitab al-Qur’±n yang diturunkan kepada Rasul-Nya, serta kitab yang diturunkan sebelumnya. Barangsiapa ingkar kepada Allah Swt., malaikat-malaikat-Nya, kitabkitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka sungguh, orang itu telah tersesat sangat jauh. an-Nis±/4 136 Aktivitas Siswa Buatlah silsilah rasul dari Nabi Adam as. sampai Nabi Muhammad saw. dengan gambar yang jelas dan tepat. 108 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari B. Sifat Rasul-Rasul Allah Swt. Rasul sebagai utusan Allah Swt. memiliki sifat-sifat yang melekat pada dirinya. Sifat-sifat ini sebagai bentuk kebenaran seorang rasul. Sifat-sifat tersebut adalah sifat wajib, sifat mustahil, dan sifat jaiz. 1. Sifat Wajib Sifat wajib artinya sifat yang pasti ada pada rasul. Tidak bisa disebut seorang rasul jika tidak memiliki sifat-sifat ini. Sifat wajib ini ada 4, yaitu seperti berikut. Sumber Gambar Ustadz sedang memberikan ceramah tentang maulid nabi a. A£-¤idd³q A£-¤idd³q, yaitu rasul selalu benar. Apa yang dikatakan Nabi Ibrahim as. kepada bapaknya adalah perkataan yang benar. Apa yang disembah oleh bapaknya adalah sesuatu yang tidak memberi manfaat dan mudarat, jauhilah. Peristiwa ini diabadikan pada Maryam/19 41, berikut ini Artinya “Dan ceritakanlah Muhammad kisah Ibrahim di dalam kitab al-Qur’±n, sesungguhnya dia adalah seorang yang sangat membenarkan seorang nabi.” Maryam/19 41 b. Al-Am±nah Al-Am±nah, yaitu rasul selalu dapat dipercaya. Di saat kaum Nabi Nuh as. mendustakan apa yang dibawa olehnya. Allah Swt. pun menegaskan bahwa Nuh as., adalah orang yang terpercaya amanah. Sebagaimana dijelaskan dalam asy-Syu’±ra/26 106-107 berikut ini Artinya “Ketika saudara mereka Nuh berkata kepada mereka, “Mengapa kamu tidak bertakwa? Sesungguhnya aku ini seorang rasul kepercayaan yang diutus kepadamu.” asy-Syu’±ra/26 106107 c. At-Tabl³g At-Tabl³g, yaitu rasul selalu menyampaikan wahyu. Tidak ada satu pun ayat yang disembunyikan Nabi Muhammad saw. dan tidak disampaikan kepada umatnya. Dalam sebuah riwayat diceritakan bahwa Ali bin Abi Talib ditanya Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 109 tentang wahyu yang tidak terdapat dalam al-Qur’±n, Ali pun menegaskan bahwa “Demi Zat yang membelah biji dan melepas napas, tiada yang disembunyikan kecuali pemahaman seseorang terhadap al-Qur’±n.” Penjelasan ini terkait dengan al-M±idah/5 67 berikut ini. Artinya“Wahai rasul! Sampaikanlah apa yang diturunkan Tuhanmu kepadamu. Jika tidak engkau lakukan apa yang diperintahkan itu berarti engkau tidak menyampaikan amanat-Nya. dan Allah Swt. memelihara engkau dari gangguan manusia. Sungguh, Allah Swt. tidak memberi petunjuk kepada orang-orang kafir.” al-M±idah/5 67 Sumber Gambar Jama’ah haji sedang tawaf Kecerdasan Rasulullah saw. Al-kisah, setelah kaum Quraisy selesai membangun Ka’bah bersama Rasulullah saw., mereka berselisih dan bertengkar antara satu suku dan suku lainnya soal siapa yang berhak untuk meletakkan Hajar Aswad di tempatnya semula. Masing-masing merasa lebih berhak daripada yang lain dan tidak ada yang mau mengalah. Kemudian, mereka sepakat untuk mencari juru penengah. Mereka bersepakat siapa saja yang pertama kali muncul di jalan besar, dialah juru penengahnya. Tiba-tiba mereka melihat ada seorang yang muncul di jalan besar. Ternyata beliau adalah Rasulullah saw. “Telah datang wahai orang terpercaya al-Am³n,” kata mereka. Kemudian, mereka menceritakan apa yang menjadi persoalan mereka selama ini. Rasulullah saw. lalu meletakkan Hajar Aswad di atas selembar kain dan mengundang para pemimpin yang bertengkar untuk memegang ujung-ujung kain itu. Setelah itu, kain tersebut diangkat bersama-sama, dan kemudian Rasulullah yang mengambil serta meletakkan Hajar Aswad ke tempatnya semula. Sungguh jalan keluar dan penyelesaian yang sangat cerdas yang diperlihatkan Rasulullah saw. di hadapan kelompok yang bertengkar. Riwayat Imam Ahmad dan Abu Ishaq. Diambil dari Cermin Bening Kisah-kisah Teladan Jilid-1, Fathurrahman al-Munawwar 110 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari d. Al-Fa¯±nah Al-Fa¯±nah, yaitu rasul memiliki kecerdasan yang tinggi. Ketika terjadi perselisihan antara kelompok kabilah di Mekah, setiap kelompok memaksakan kehendak untuk meletakkan al-Haj±r alAsw±d batu hitam di atas Ka’bah. Rasulullah saw. lalu menengahi dengan cara semua kelompok yang bersengketa agar memegang ujung kain yang dibawanya. Kemudian, Nabi meletakkan batu itu di tengahnya, dan mereka semua mengangkat hingga sampai di atas Ka’bah. Sungguh cerdas Rasulullah saw. Sumber Gambar Kain di ka’bah sedang diganti Aktivitas Siswa 1. Carilah bukti-bukti sejarah bahwa rasul-rasul itu aṡ-Ṡidd³q, al-Amānah, atTabl³g dan al-Faṭānah! 2. Kaitkan dengan perilaku kita sebagai orang yang beriman kepada rasul! buat tabel tentang perilaku kita yang termasuk kategori aṡ-Ṡidd³q, al-Amānah, atTabl³g dan al-Faṭānah. 2. Sifat Mustahil Sifat mustahil adalah sifat yang tidak mungkin ada pada rasul. Sifat mustahil ini lawan dari sifat wajib, yaitu seperti berikut. a. Al-Ki§§³b Al-Ki§§³b, yaitu mustahil rasul itu bohong atau dusta. Semua perkataan dan perbuatan rasul tidak pernah bohong atau dusta. Artinya “Kawanmu Muhammad tidak sesat dan tidak pula keliru, dan tidaklah yang diucapkan itu al-Qur’±n menurut keinginannya tidak lain al-Qur’±n adalah wahyu yang diwahyukan kepadanya.” an-Najm/53 2-4 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 111 b. Al-Khi±nah Al-Khi±nah, yaitu mustahil rasul itu khianat. Semua yang diamanatkan kepadanya pasti dilaksanakan. Artinya “Ikutilah apa yang telah diwahyukan kepadamu Muhammad, tidak ada Tuhan selain Dia, dan berpalinglah dari orang-orang musyrik.” al-An’±m/6 106. c. Al-Ki¯m±n Al-Ki¯m±n, yaitu mustahil rasul menyembunyikan kebenaran. Setiap firman yang ia terima dari Allah Swt. pasti ia sampaikan kepada umatnya. Artinya “Katakanlah Muhammad, Aku tidak mengatakan kepadamu bahwa perbendaharaan Allah Swt. ada padaku, dan aku tidak mengetahui yang gaib dan aku tidak pula mengatakan kepadamu bahwa aku hanya mengikuti apa yang di wahyukan kepadaku. Katakanlah, Apakah sama orang yang buta dengan orang yang melihat? Apakah kamu tidak memikirkannya.” al-An’±m/6 50 d. Al-Bal±dah Al-Bal±dah yaitu mustahil rasul itu bodoh. Meskipun Rasulullah saw. tidak bisa membaca dan menulis ummi tetapi ia pandai. Artinya “Jadilah pemaaf dan suruhlah orang mengerjakan yang makruf, serta janganlah pedulikan orang-orang yang bodoh.” alA’r±f/7 199 Aktivitas Siswa 1. Cari bukti-bukti sejarah bahwa rasul Allah Swt. itu tidak ada yang al-Kiẓẓ³b, al-Khiānah, al-Kiṭmān, dan al-Balādah! 2. Kaitkan dengan perilaku kita sebagai orang yang beriman kepada rasul buat tabel tentang perilaku kita yang termasuk kategori aṡ-Ṡidd³q, al-Amānah, atTabl³g dan al-Faṭānah! 112 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari 3. Sifat J±iz Sifat jāiz bagi rasul adalah sifat kemanusiaan, yaitu al-ardul basyariyah, artinya rasul memiliki sifat-sifat sebagaimana manusia biasa seperti rasa lapar, haus, sakit, tidur, sedih, senang, berkeluarga dan lain sebagainya. Bahkan seorang rasul tetap meninggal sebagai mana makhluk lainnya. Selain rasul memiliki sifat wajib dan juga lawannya, yaitu sifat mustahil, rasul juga memiliki sifat j±iz. Akan tetapi sifat j±iz rasul dengan sifat j±iz Allah Swt. sangat berbeda. Allah Swt. berfirman Artinya “...orang ini tidak lain hanyalah manusia seperti kamu, dia makan seperti apa yang kamu makan dan dia minum seperti apa yang kamu minum.” al-Mu’minµn/23 33. Rasul juga memiliki sifat-sifat yang tidak terdapat pada selain rasul, yaitu seperti berikut. 1. Ishmaturrasµl adalah orang yang ma’shum, terlindung dari dosa dan salah dalam kemampuan pemahaman agama, ketaatan, dan menyampaikan wahyu Allah Swt. Oleh karena itu, seorang Rasul selalu siaga dalam menghadapi tantangan dan tugas apa pun. 2. Iltizamurrasµl adalah orang-orang yang selalu komitmen dengan apa pun yang mereka ajarkan. Mereka bekerja dan berdakwah sesuai dengan arahan dan perintah Allah Swt. meskipun untuk menjalankan perintah Allah Swt. harus berhadapan dengan tantangan-tantangan yang berat baik dari dalam diri pribadinya maupun dari para musuhnya. Rasul tidak pernah sejengkal pun menghindar atau mundur dari perintah Allah Swt. C. Tugas Rasul-Rasul Allah Swt. Para rasul dipilih oleh Allah Swt. dengan mengemban tugas yang tidak ringan. Di antara tugas-tugas rasul itu sebagai berikut. 1. Menyampaikan risalah dari Allah Swt. 2. Mengajak kepada tauhid, yaitu mengajak umatnya untuk meng-esa-kan Allah Swt. dan menjauhi perilaku musyrik menyekutukan Allah. 3. Memberi kabar gembira kepada orang mukmin dan memberi peringatan kepada orang kafir. 4. Menunjukkan jalan yang lurus. 5. Membersihkan dan menyucikan jiwa manusia serta mengajarkan kepada mereka kitab dan hikmah. 6. Sebagai hujjah bagi manusia. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 113 Aktivitas Siswa 1. Carilah ayat-ayat yang menjelaskan tentang tugas-tugas rasul! 2. Jelaskan pesan-pesan ayat yang kamu temukan itu, apakah tugas-tugas tersebut bisa dilimpahkan kepada kita sebagai umat Islam yang harus meneruskan dan melestarikan ajarannya! D. Hikmah Beriman kepada Rasul-Rasul Allah Swt. Pentingnya orang Islam beriman kepada rasul bukan tanpa alasan. Selain karena diperintahkan oleh Allah Swt., juga ada manfaat dan hikmah yang dapat diambil dari beriman kepada rasul. Di antara manfaat dan hikmah beriman kepada rasul sebagai berikut. 1. Makin sempurna imannya. 2. Terdorong untuk menjadikan contoh dalam hidupnya. 3. Terdorong untuk melakukan perilaku sosial yang baik. 4. Memiliki teladan dalam hidupnya. Firman Allah Swt Artinya “Sungguh, telah ada pada diri Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu yaitu bagi orang yang mengharap rahmat Allah Swt. dan kedatangan hari kiamat dan yang banyak mengingat Allah Swt.”. al-Ah§±b/33 21 5. Mencintai para rasul dengan cara mengikuti dan mengamalkan ajarannya. Firman Allah Swt. Artinya “Katakanlah Muhammad, “Jika kamu mencintai Allah Swt., ikutilah aku, niscaya Allah Swt. mencintaimu dan mengampuni dosa-dosamu.” Allah Swt. Maha Pengampun, Maha Penyayang.” Ãli Imr±n/3 31 6. Mengetahui hakikat dirinya bahwa ia diciptakan Allah Swt. untuk mengabdi kepada-Nya. Firman Allah Swt. Artinya “Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan agar mereka beribadah kepada-Ku.” a§-¨±riy±t/51 56 114 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari Menerapkan Perilaku Mulia Perilaku mulia yang dicerminkan oleh orang yang beriman kepada rasul seperti berikut. 1. Menjunjung tinggi risalah ajaran Allah Swt. yang disampaikan rasul-Nya. Allah Swt. berfirman Artinya “...Apa yang diberikan rasul kepadamu, maka terimalah. dan apa yang dilarangnya bagimu, maka tinggalkanlah. dan bertakwalah kepada Allah Swt.. Sesungguhnya Allah Swt. amat keras hukumanNya.” al-Hasyr/59 7 2. Melaksanakan seruannya untuk beribadah hanya kepada Allah Swt. Firman Allah Swt. Artinya “Sembahlah Allah Swt. dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun...” an-Nis±/4 36 3. Giat dan rajin bekerja mencari rezeki yang halal, sesuai dengan keahliannya. Orang-orang yang beriman kepada rasul tidak akan menjadi orang-orang yang malas bekerja, duduk berpangku tangan, tidak mau berusaha sehingga hidupnya menjadi beban orang lain. Mereka menyadari bahwa memenuhi kebutuhan diri sendiri jauh lebih terhormat daripada karena belas kasihan dan pertolongan orang lain. 4. Selalu mengingat, memahami, dan berperilaku sesuai dengan tuntunan Rasulullah saw. 5. Melakukan usaha-usaha agar kualitas hidupnya meningkat ke derajat yang lebih tinggi. Usaha-usaha itu, misalnya seperti berikut. a. Memelihara dan meningkatkan iman dan takwa kepada Allah Swt. b. Memelihara dan meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani. c. Meningkatkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat. Misalnya, ilmu pengetahuan tentang pertanian, perikanan, peternakan, teknologi, kedokteran, perdagangan, industri, transportasi, dan ekonomi. Ilmu-ilmu pengetahuan tersebut hendaknya digunakan sebagai bekal dalam beribadah dan usaha menyejahterakan umat manusia. Allah Swt. berfirman Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 115 Artinya “...niscaya Allah Swt. akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan Allah Swt. Mahateliti apa yang kamu kerjakan”. al-Muj±dilah/58 11 6. Terus berdakwah agar ajaran yang dibawa rasul tidak sirna. Rangkuman 1. Nabi adalah manusia pilihan Allah Swt. yang diberi wahyu hanya untuk dirinya sendiri. Jumlah nabi berdasarkan hadis riwayat Ahmad ada nabi. 2. Jumlah rasul berdasarkan hadits riwayat Ahmad ada 315 rasul. 3. Sifat-sifat yang dimiliki rasul adalah sifat wajib a¡-¤idd³q, al-Am±nah, at-Tabl³g dan al-Fa¯±nah, sifat mustahil al-Ki§§ib, al-Khi±nah, al-Ki¯m±n, dan al-Bal±dah 4. Tugas para rasul adalah mengajarkan tauhid, mengajarkan cara beribadah, menjelaskan hukum-hukum Allah Swt. dan batasannya bagi manusia, memberi teladan kepada umatnya, memperbaiki jiwa manusia. Evaluasi A. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat! 1. Iman kepada rasul memiliki arti .... a. yakin bahwa Allah Swt. benar-benar mengutus rasul b. mengingkari rasul dan nabi yang tidak diketahui namanya c. membenarkan berita yang tidak jelas dari rasul d. mengamalkan semua syariat rasul e. meyakini tidak semua rasul itu maksum 116 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari 2. Buah iman kepada rasul adalah .... a. menjadikan rasul sebagai teman dalam hidupnya b. bersahabat dengan rasul mendapatkan kenikmatan tersendiri c. mengetahui seluk beluk kisah kehidupan rasul d. menjadikan teladan dalam hidupnya e. mengagumi karena statusnya manusia sangat suci 3. Yang bukan tugas rasul di bawah ini adalah .... a. mengajarkan manusia agar bertauhid yang benar b. memperbaiki tatanan hidup manusia agar bersosialisasi dengan baik c. meluruskan manusia agar beribadah dengan benar d. menipu manusia dengan mengatakan dirinya Tuhan e. memberitakan ancaman dan janji Allah Swt. 4. Iman kepada rasul harus diiringi dengan perbuatan ... a. menyanggah isi wahyunya b. memboikot isi ajarannya c. memprovokasi kejelekannya d. menolak ajakannya e. mengikuti perintahnya 5. Ayat di bawah ini mengandung arti .... a. b. c. d. e. meninggalkan apa yang diperintahkan rasul menjalankan apa yang dilarang rasul meneladani perilaku para sahabat nabi yang datang dari rasul adalah benar, ikutilah jauhilah prasangka buruk kepada rasul B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat! 1. Jelaskan perbedaan antara nabi dan rasul! 2. Mengapa kita harus beriman kepada nabi dan rasul? 3. Berilah contoh perilaku yang mencerminkan bahwa seseorang itu beriman kepada rasul Allah Swt.! minimal 2 contoh perilaku 4. Mengapa Allah Swt. memberi mukjizat kepada para rasul? Sebutkan jenisjenis mukjizat yang kamu ketahui! 5. Buatlah contoh perbuatan seorang rasul yang menunjukkan bahwa ia seorang yang a£-¤idd³q, al-Am±nah, at-Tabl³g dan al-Fa¯±nah! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di unduh dari 117 C. Kerjakan kolom berikut ini sesuai perintah! Tulislah jawaban Ya atau Tidak pada kolom yang sudah tersedia di bawah ini dengan jujur! Alternatif Ya Tidak No. Pernyataan 1. Saya senang jika membaca biografi rasul-rasul Allah Swt. Saya tertarik dengan sifat-sifat yang dimiliki oleh rasul Allah Swt. Saya berusaha untuk mengikuti teladan Rasulullah saw. Saya tidak tertarik dengan cerita Nabi Ibrahim as. 2. 3. 4. 5. Saya malas mendengar cerita Nabi Yusuf as. yang digoda oleh Zulaiha. 6. Fir’aun seharusnya diasingkan dari masyarakat. 7. Saya senang mengidentifikasi sifat-sifat rasul Allah Swt. 8. Saya berusaha menghindari pembicaraan tentang rasul Allah Swt. 9. Saya senang mencari dan menelusuri cerita-cerita nabi yang terkandung dalam al-Qur’ān. 10. Saya akan berusaha untuk mengikuti nasihat orangorang bijak. D. Tugas Kelompok 1. Buatlah kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di kelasmu! Maksimal lima orang satu kelompok. 2. Buat cerita tentang rasul dalam bentuk naskah drama cari salah satu rasul saja! 3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok lain menanggapi. Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi Ini Sikap Pengetahuan Keterampilan Paraf Orang Tua 118 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Di unduh dari Dan Hadis Nabi dari Tsauban Radhiallahu Anhu, bahwa Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam bersabda وَإِنَّهُ سَيَكُونُ فِي أُمَّتِي كَذَّابُونَ ثَلَاثُونَ كُلُّهُمْ يَزْعُمُ أَنَّهُ نَبِيٌّ وَأَنَا خَاتَمُ النَّبِيِّينَ لَا نَبِيَّ بَعْدِي “Sesungguhnya akan datang pada umatku tiga puluh pembohong, semuanya mengaku sebagai nabi, padahal akulah penutup para nabi khaatam an nabiyyin, tak ada lagi nabi setelahku.” HR. Abu Daud Dari Ayat dan Hadis diatas jelas bahwa Nabi Muhammad adalah Nabi terahir khatamun anbiya'. Baca Juga Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA Hal 142 Latih Uji Kompetensi Politik Ekonomi Indonesia Oleh karena itu jika ada orang yang mengaku Nabi maka sikap saya tidak mengakuinya. 2. Berilah tanggapan tentang kelompok pengajian tersebut, bagaimana sikap kamu apabila aktivitas dakwahnya dianggap salah. Apa yang kamu lakukan? Alternatif jawaban Tanggapan terkait kelompok pengajian tersebut yaitu bila aktifitas dakwah dianggap menyimpang adalah tabayyun dan jangan serta merta menuduh dan menyebarkan isu dalam dakwah yang salah. Itulah tadi merupakan informasi terkait kunci jawaban PAI kelas 11 Kurikulum 2013 halaman 107 Aktivitas siswa mengenai Tanggapan tentang kasus orang yang mengaku-ngaku dirinya sebagai nabi dan rasul.*** Terkini Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 105 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat 1. Mengapa manusia perlu aturan? 2. Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan? 3. Bagaimana pendapatmu jika ada pemimpin yang membuat kebijakan tetapi ia sendiri tidak menjalankan? 4. Mengapa manusia perlu berkompetisi dan berkolaborasi? 5. Mengapa kita dianjurkan untuk saling menasihati antarsesama? C. Tugas Individu 1. Berilah tanda ceklist √ pada kolom di bawah ini sesuai kemampuanmu dalam membaca dan menghafal ayat-ayat berikut Kemampuan membaca an-Nisā4 59 Sangat Lancar Lancar Cukup Lancar Kurang Lancar Tidak Lancar Kemampuan membaca al-Māidah5 48 Sangat Lancar Lancar Cukup Lancar Kurang Lancar Tidak Lancar Di unduh dari 106 Kelas XI SMAMASMKMAK Kemampuan membaca at-Taubah9105 Sangat Lancar Lancar Cukup Lancar Kurang Lancar Tidak Lancar 2. Salinlah kata atau kalimat yang ada pada an-Nisā4 59, al-Māidah5 48, dan at-Taubah9 105, kemudian sebutkan hukum bacaannya dan jelaskan alasannya Kalimah Hukum Bacaan Alasan 3. Tulislah jawaban ya atau tidak pada kolom yang sudah tersedia di bawah dengan jujur No. Pernyataan Alternatif Ya Tidak 1. Saya yakin dengan selalu membaca al-Qur’ān, hati saya akan tenang dan tenteram. 2. Saya berusaha untuk membaca al-Qur’ān setiap se- lesai ṡalat magrib. 3. Saya berusaha membaca al-Qur’ān setiap malam di rumah. 4. Saya selalu mendengarkan apabila ada orang lain membaca al-Qur’ān. 5. Saya kooperatif mau mengikutimenaati saat guru memberikan tugas untuk tadarus. Di unduh dari Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 107 6. Saya suka membahas masalah-masalah yang berkaitan dengan al-Qur’ān. 7. Saya senang mengidentiikasi bacaan tajwid saat membaca al-Qur’ān. 8. Saya berusaha mengajak teman untuk membaca al- Qur’ān setiap hari. 9. Saya senang mencari dan menelusuri cerita-cerita yang terkandung dalam al-Qur’ān. 10. Saya berusaha mengikuti nasihat untuk mempelajari al-Qur’ān. D. Tugas Kelompok 1. Buatlah kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di kelasmu. Maksimal lima orang satu kelompok 2. Cari ayat-ayat lain yang terkait dengan taat aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja. 3. Tulis ayat-ayat tersebut dalam kertas folio. 4. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok lain menanggapi. Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi Ini Sikap Pengetahuan Keterampilan Paraf Orang Tua Di unduh dari 108 Kelas XI SMAMASMKMAK Rasul-Rasul Itu Kekasih Allah Swt. Bab 7 Iman kepada Rasul Rasul-rasul itu Kekasih Allah Swt. Menelaah Iman kepada Rasul Tugas-tugas Rasul TERBIASA MENELADANI SIFAT DAN PERILAKUNYA Rasul-Rasul Itu Kekasih Allah Swt. Tugas-Tugas Rasul Terbiasa Meneladani Sifat dan Perilaku Rasul Di unduh dari Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 109 Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Makam Rasulullah saw. Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Jabal Nur Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Masjidil Aqsa di Palestina Aktivitas Siswa Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan- pesan yang ada pada gambar tersebut Di unduh dari 110 Kelas XI SMAMASMKMAK Keimanan seseorang itu tidak sah sampai ia mengimani semua nabi dan rasul Allah Swt. dan membenarkan bahwa Allah Swt. telah mengutus mereka untuk membimbing dan mengeluarkan manusia dari kegelapan kepada cahaya kebenaran. Allah Swt. juga mewajibkan setiap orang Islam supaya beriman kepada semua rasul yang diutus oleh-Nya, tanpa membeda-bedakan antara rasul yang satu dan yang lainnya. Di antara para rasul itu, ada yang diceritakan dalam al-Qur’ān dan ada pula yang tidak diceritakan. Adapun rasul-rasul yang diceritakan dalam al-Qur’ān berjumlah dua puluh lima orang. Pada setiap umat pasti ada rasul sebagai teladan hidup yang harus diikuti ajarannya dan diteladani jejaknya. Firman Allah Swt. Artinya “Rasul Muhammad beriman kepada apa yang diturunkan kepadanya al-Qur’ān dari Tuhannya, demikian pula orang-orang yang beriman. Semua beriman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya dan rasul-rasul-Nya. Mereka berkata, “Kami tidak membeda-bedakan seorang pun dari rasul-rasul-Nya.” Dan mereka berkata, “Kami dengar dan kami taat. Ampunilah kami Ya Tuhan kami, dan kepada-Mu tempat kami kembali.” al-Baqarah2 285 Membuka Relung Hati Aktivitas Siswa 1. Jelaskan pesan yang terdapat pada al-Baqarah2 285 tersebut di atas 2. Apa kaitannya beriman kepada satu rasul dan beriman kepada semua rasul? Di unduh dari Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 111 Pada setiap umat, Allah pasti mengutus seorang rasul. Rasul diutus oleh Allah Swt. untuk membimbing umat manusia agar berjalan dalam rel yang benar. Yang sering terjadi adalah ketika masih ada rasul, mereka masih mengikuti ajarannya, tetapi ketika rasul tidak ada, umat mulai menjauhi ajarannya. Bahkan, ada yang mengaku dirinya sebagai nabi dan rasul. Kamu diminta mengkritisi perilaku berikut ini dari beberapa sudut pandang contoh dari sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya 1. Beberapa tahun yang lalu di negeri kita ada seorang perempuan yang mengaku dirinya nabi. Ada pula seorang laki-laki yang mengaku telah menerima wahyu dari Allah Swt. Ia meyakini pernah bertemu Malaikat Jibril, kemudian diberi wahyu. Atas keyakinannya itu, ia memproklamirkan dirinya sebagai utusan Allah Swt. pada jamaahnya. Sebagian besar jamaahnya memercayai, akan tetapi ketika berita ini muncul ke permukaan di luar jamaahnya, banyak masyarakat yang menentangnya dan bahkan menuduh telah menodai agama. 2. Sekelompok pengajian menegaskan bahwa kelompok pengajiannya itu bersandar pada cara-cara Rasulullah saw. melakukan dakwah. Kelompok ini mendeklarasikan bahwa apa yang dilakukan di pengajiannya sesuai dengan apa yang dilakukan Rasulullah saw., tetapi kegiatan di dalam pengajian tersebut mengolok-olok kelompok lain dengan menganggap Islamnya bataltidak sah. Mengkritisi Sekitar Kita Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Seorang ustad sedang memberi nasihat kepada jamaahnya Aktivitas Siswa 1. Berilah tanggapan tentang kasus orang yang mengaku-ngaku diriya sebagai nabi dan rasul, dan carilah dalil ayat atau hadis yang menyatakan bahwa pernyataan orang tersebut salah 2. Berilah tanggapan tentang pengajian tersebut, bagaimana sikap kamu apabila aktivitas dakwahnya dianggap salah. Apa yang kamu lakukan? Di unduh dari 112 Kelas XI SMAMASMKMAK Memperkaya Khazanah A. Pengertian Iman kepada Rasul-Rasul Allah Swt.

berilah tanggapan tentang kelompok pengajian tersebut